录像反馈式教学在护理技能教学中应用研究

目的:探索合理有效的护理技能教学方法,提高学生的技能操作水平,为学生进入医院实习打下良好基础。方法:采用录像反馈式教学法、行动研究法、讨论交流法、经验总结法等多种研究方法进行研究,对比录像反馈式教学法和普通教学方法在护理技能训练中的应用。结果:通过技能考核成绩的统计学分析,对比两种教学法具有显著性差异。结论:录像反馈式教学在护理技能训练教学中具有可行性,可以推广应用。