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《内经》教学中提高学生独立学习能力的的几点思考

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摘要《内经》课程以讲授中医的基础理论为主要内容,理论抽象,如何将课堂内容生动化、提高学生学习兴趣成为教学过程中很重要的任务。在授课过程中需从多方面培养学生发现问题、探索问题、解决问题的能力。

作者陈士玉

机构地区辽宁中医药大学

出处《中国民族民间医药》 2013年第12期49-49,共1页 Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy

关键词内经教学能力提高思考

分类号 R221 [医药卫生—中医基础理论]

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中国民族民间医药

2013年第12期

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