期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析学校应对教职工自我实现心理需求的主要措施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
关注教职工合理的心理需求是促进学校教育教学工作的重要举措之一。文章以笔者所在学校实际应用"需求层次理论"为实例,从多个层面浅析满足教职工自我实现心理需求的主要措施及现实意义。
作者
程显新
机构地区
安徽省淮北师范学校
出处
《职业》
2013年第18期66-66,共1页
Occupation
关键词
教职工
自我实现
心理需求
措施
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于国方.
为什么各科老师都喜欢到我们班上课[J]
.教育文摘,2015(1):99-99.
2
黄肇锋.
基于“基本需求层次理论”回顾中职学校班级管理[J]
.广东职业技术教育与研究,2013(4):143-144.
3
张玉伟,李文静.
论语文教学中的美育教育[J]
.中国教育技术装备,2009(6):51-51.
4
刘代领.
人生“五行”[J]
.社区,2011(32):26-26.
5
刘代领.
人生“五行”[J]
.社区,2016,0(20):26-26.
6
陈阳.
基于层次理论的英美学术权力模式比较[J]
.软件导刊.教育技术,2012,11(12):13-15.
7
康定.
加强学校行为文化建设的思考与实践[J]
.基础教育参考,2013,4(8):34-35.
被引量:1
8
卢义刚.
重视认知发展规律 重塑物理教育过程[J]
.中学物理(初中版),2015,0(3):1-2.
9
王健,张大均.
论人本主义心理学与青少年心理健康教育[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(12X):65-66.
被引量:9
10
张培.
中小学生闲暇道德教育体系的构建[J]
.教学与管理(理论版),2011(10):63-64.
被引量:1
职业
2013年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部