摘要
探讨了现行师范生说课比赛出现的评分失误,分析了产生失误的原因,提出了矫正说课评分失误的原则及措施.
The author discusses the necessity of adding explaining lecture to didactics of mathematics and points out the principle and concrete way of adding explaining lecture.
出处
《南阳师范学院学报》
CAS
2013年第6期71-74,共4页
Journal of Nanyang Normal University
基金
南阳师范学院教改项目
关键词
师范生
说课比赛
矫正原则
矫正措施
students in normal college
explaining lecture
principle
measure