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论孔子的美育思想及对当代大学教育启示

On the Implications of Confucian Aesthetic Education on Contemporary Higher Education
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摘要 孔子作为我国最伟大的思想家之一,其思想丰富而驳杂。他在教育实践和教学理论的探索中,形成了独特的美育思想。本文从孔子的美育的思想基础、美育的形式、美育的目的以及其美育思想对现代大学教育的启示着手,探讨孔子美育思想的现代意义。 As one of the greatest thinkers in China, Confucius had prolific and profound thoughts. Most of his life was dedicated to education; thus the educational theories and practices formed his unique aesthetic education. This paper explores the modern significance of Confucian aesthetic education basing on the groundwork, form and purpose of Confucian aesthetic education and its implications on contemporary u- niversity education
作者 李树锋
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2013年第1期61-66,共6页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
关键词 孔子 美育思想 大学教育 Confucian aesthetic education higher education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1余英时.儒家“君子”理想,载中国思想的传统及其变迁[C].桂林:广西师范大学出版社,2004:140.
  • 2任继愈.孔子与儒家[M].北京:商务印书馆,1997.
  • 3[德]席勒著,冯至等译.审美教育书简[M].上海:上海人民出版社,2003.

共引文献2

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