期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
捕捉课堂生成问题 提高学生的探究能力
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古往今来,无论是成名成家者还是发明者,他们的成功都有一个共同的秘诀,那就是敢于提出问题,善于发现问题,更勇于去探究问题。当前,国家提出了经济要持续发展的战略决策,急需一大批具有探究与创新能力的人才。作为培养人才的学校,理应义不容辞地承担起历史重任,在教学中努力培养学生的探究能力。
作者
薛建伟
机构地区
江苏省无锡市堰桥中学
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2013年第5期99-99,共1页
Modern Chinese
关键词
探究能力
课堂生成
学生
提出问题
探究问题
持续发展
创新能力
历史重任
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
张海峰.
例谈语文课堂生成性课程资源的捕捉与开发[J]
.贵州教育,2005(6):33-34.
被引量:2
引证文献
1
1
茆邵梅.
捕捉课堂生成,引导深度探究[J]
.考试周刊,2016,0(98):28-28.
1
张玉明.
对探究的指瑕和再探究[J]
.中小学数学(初中版),2010(3):47-48.
2
费孝文.
换个思路更精彩[J]
.中小学数学(初中版),2009(10):36-36.
3
施忠华.
浅谈历史思辨能力的课堂生成[J]
.文理导航,2012(29):95-95.
4
张永姝,张永祎.
巧用动态生成 打造高效课堂[J]
.长春教育学院学报,2013,29(21):156-156.
5
夏天.
构建初中化学活力课堂初探[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(16):55-55.
6
宗琦.
课堂生成添华彩 分类应对促高效——合作学习中的生成问题及应对策略[J]
.天津教育,2013(3):103-104.
被引量:2
7
应佳奇.
试析初中语文教学中“课堂生成问题”的应对策略[J]
.新校园(中旬刊),2013(11):132-132.
8
杜红彪.
课堂生成问题的有效利用[J]
.语文教学与研究(读写天地),2016,0(2):34-36.
9
薛桂华.
关于课堂生成问题中的有效调控[J]
.杂文月刊(教育世界),2015,0(12):16-16.
10
黎海光.
初中数学课堂生成问题的有效解答[J]
.中学教学参考,2013(8):13-14.
现代语文(上旬.文学研究)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部