新课标下初中语文阅读教学的有效策略

语文新课程标准的教育理念发生了重大变化——全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。鉴于素质教育对语文阅读教学提出的新要求，我们迫切需要重新认识阅读教学的本质，并且找到新的、适合当前新课程改革发展需要的理论来审视阅读教学、改革阅读教学，以提高初中语文阅读教学的有效性。