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中职学生心理素质评估与优化教育

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摘要 中职学生的心理素质评估与优化教育尚未受到广泛关注与研究,本文旨在对中职学生心理素质现状、评估内涵及意义,以及心理素质的优化途径、面临问题及对策进行研究。
作者 朱亚
机构地区 广东科技学院
出处 《全国商情》 2013年第16期87-89,共3页
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