摘要
教学技能是教师必须具备的职业技能,高等师范院校教学技能的培训工作直接关系到能否培养出具有良好的职业技能、满足社会需要的教师的问题。基于此,主要论述在新课程的背景下师范生教学技能培训工作中存在的问题,在此基础上,提出师范生教学技能培训的改进策略。
出处
《林区教学》
2013年第7期4-5,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
哈尔滨学院新世纪高等教育教学改革工程项目“新视角下,构建物理师范生课堂教学技能评价标准的研究与实践”
哈尔滨学院大学生创新创业训练计划项目“焦耳定律演示实验教具自制”
