期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校英语校本课程开发浅谈——以晋城职业技术学院为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校本课程开发是高职院校发展的必然选择。以晋城职业技术学院英语校本课程开发为例,探讨高职院校英语校本课程"开发什么"及"如何开发"两个基本问题。
作者
王妮
李芳芳
机构地区
晋城职业技术学院外语系
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2013年第4期75-75,136,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
基金
晋城职业技术学院院级课题项目(课题编号:LX1234)
关键词
高职院校
实训基地
英语
校本课程开发
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
29
参考文献
5
共引文献
60
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
5
1
张铭凯.
十来年校本课程开发研究:阶段、要点与启示[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(4):71-74.
被引量:11
2
吴永军.
再论校本课程开发的内涵及核心理念[J]
.教育发展研究,2004,24(3):5-8.
被引量:49
3
张艳红,洪俊.
关于我国校本课程发展的理论思考[J]
.教学与管理(中学版),2003(10M):3-6.
被引量:6
4
2012年旅游文物工作回眸[EB/OL].晋城在线,[2013-01-29].http://www.jconline.cn/Contents/Channel一13940/2013/0131/915123/content_915123.htm.
5
杨素珍.搭建促进学生全面发展的校本课程平台[J].教学理论与实践,2011,(1).
二级参考文献
29
1
余志文.
校本课程发展的哲学取向及复生的原因[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2001(3):25-27.
被引量:6
2
覃章成.
农村学校校本课程开发的背景、价值与策略初探[J]
.教育理论与实践,2004,24(9):54-58.
被引量:17
3
廖哲勋.
关于校本课程开发的理论思考[J]
.课程.教材.教法,2004,24(8):11-18.
被引量:106
4
李定仁,罗儒国.
西北民族地区校本课程开发的伦理思考[J]
.西北师大学报(社会科学版),2005,42(1):37-41.
被引量:10
5
罗耀珍.
校本课程的发展:香港三个个案的研究[J]
.教育发展研究,2001,21(4):44-47.
被引量:2
6
王倩.
校本课程开发与高校课程改革[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2005,32(2):169-172.
被引量:17
7
李定仁,马正学.
甘南藏族中小学校本课程开发研究[J]
.西北师大学报(社会科学版),2006,43(2):98-104.
被引量:12
8
刘秋芳.
校本课程开发中存在的问题及解决策略[J]
.教育导刊(上半月),2006(11):24-26.
被引量:5
9
刘彩霞.
校本课程开发的相关因素分析[J]
.课程.教材.教法,2006,26(12):8-12.
被引量:16
10
南京师大教育学系组织编写.现代教育学基础[M].南京师范大学出版社,2003.第292页.
共引文献
60
1
任家熠.
校本课程开发模式的批判与超越[J]
.教学与管理,2020,0(1):42-45.
被引量:2
2
汪建华.
关于校本课程开发的问题与思考[J]
.课程教学研究,2013(6):78-80.
被引量:4
3
刘永庆.
校本课程开发要确立学生的主体地位[J]
.新课程学习(下),2010(11):53-54.
被引量:1
4
雷利香.
职业院校计算机教育与改革浅析[J]
.企业导报,2013(13):169-169.
5
蒋士会,陈朝晖.
我国校本课程开发研究概略[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2005,28(4):61-64.
被引量:14
6
王磊.
浅议校本课程开发的定位问题[J]
.教育探索,2012(4):30-32.
被引量:4
7
张文军,郭宏群.
新课程背景下教师参与课程开发的方式研究[J]
.全球教育展望,2005,34(12):37-41.
被引量:1
8
殷尧.
高职院校校本课程开发的价值、问题与对策[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(1):112-114.
被引量:6
9
杨占明.
体育校本课程开发研究[J]
.山西师大体育学院学报,2006,21(3):83-86.
被引量:15
10
赵江.
校本课程的开发和实施应由学生“点单”[J]
.教学与管理(理论版),2006(12):22-23.
被引量:1
同被引文献
2
1
牛存超.
基于职业能力本位的高职英语校本教材开发的研究与实践——以辽宁机电职业技术学院为例[J]
.襄阳职业技术学院学报,2016,15(1):99-101.
被引量:3
2
李春萍.
基于职业需求的高职英语课堂教学设计[J]
.技术与教育,2013,27(1):43-45.
被引量:2
引证文献
1
1
王凌超.
基于岗位需求的职业学院英语校本课程开发[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2017,19(2):137-139.
被引量:1
二级引证文献
1
1
白雁.
技能选修课视角下的高职英语校本课程开发研究[J]
.神州,2018,0(29):150-150.
1
李明,郭明霞.
高职高专院校产学研模式探究——以晋城职业技术学院为个案的研究[J]
.晋城职业技术学院学报,2008,1(2):16-17.
被引量:2
2
高爱芳.
加强心理健康教育 提升高校思想政治教育水平——以晋城职业技术学院为研究案例[J]
.吕梁高等专科学校学报,2010,26(4):53-55.
被引量:1
3
刘海燕.
高职院校校企合作的“六零”模式——以晋城职业技术学院为个案的研究[J]
.晋城职业技术学院学报,2008,1(1):14-15.
被引量:10
4
晋城职业技术学院荣膺第九届高校校园文化建设优秀成果优秀奖[J]
.晋城职业技术学院学报,2017,10(2).
5
张军翎.
高职生心理健康状况的调查研究及教育对策[J]
.山西教育(教学版),2012(5):56-57.
被引量:1
6
李庆鹏.
浅谈英语教学中的观摩课[J]
.试题与研究(教学论坛),2010(5):28-28.
7
朱晓婷.
开放 实践 综合 生成——小学英语校本课程的思考与实践[J]
.河北教育,2005(23):31-31.
被引量:3
8
孙秀君.
翻转模式下的高职英语校本微课程建设[J]
.湖北函授大学学报,2016,29(24):174-175.
9
屈宸羽.
中小学英语校本课程开发的与思考[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(3):153-153.
被引量:4
10
李书平,赵周祺.
初中英语校本形成性评价实施情况调查研究[J]
.校园英语,2017,0(10):152-152.
被引量:1
黑龙江生态工程职业学院学报
2013年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部