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英语课堂中Daily Report教学有效开展的思考
被引量：
2
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摘要
通过对一个Daily Report教学案例的描述,分析了Daily Report在教学实践中存在的问题,并提出改进建议。
作者
张兆建
机构地区
福建省尤溪职业中专学校
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2013年第4期117-118,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
中职
英语课程
DAILY
REPORT
反思
建议
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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黑龙江生态工程职业学院学报
2013年 第4期
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