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论课堂教学中的师生关系
被引量：
1
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摘要
本文重点论述了教师如何优化课堂教学,提高教学效率,以充分发挥学生的主体作用,鼓励和培养学生的自主创新能力和主动获取知识的能力。
作者
苏红
机构地区
平阳职业中等专业学校
出处
《职业》
2013年第17期72-72,共1页
Occupation
关键词
课堂效率
优化
创新
自学能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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