摘要
校本课程是郑州市金水区南阳路第三小学针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发实施的课程。它立足校情,着眼于满足学生的兴趣、需要和特长,关注学生的个性发展,充分体现师生的自主性、能动性和创造性,具有鲜明的特色。一、智慧定位自主开发校本课程郑州市金水区南阳路第三小学是由一所村办小学改制的,位于金水区、惠济区两区交界处,由于特殊的建校背景、师资、生源、周边环境等原因。
出处
《决策探索》
2013年第12期53-54,共2页
Policy Research & Exploration