摘要
本文构建了美国公立高校分层管理的四种模式,这四种模式分别反映了政府、市场和公立高校三个作用力在不同阶段的相互关系。在公立高校分层管理模式中,政府、市场及公立高校三者之间既共生共荣,又彼此独立。政府扶持、调控公立高校分层定位的走势,同时,政府也依赖市场调节和市场竞争制约着公立高校分层定位格局的形成,政府、市场及公立高校三者之间体现的是利益博弈和角色互动的关系。
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2013年第4期61-65,共5页
Higher Education Exploration