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高师音乐教育课程设置与基础音乐教育存在的差距分析
被引量:
3
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摘要
文章主要对武汉市高师音乐教育专业人才培养的现状进行分析,并就高师音乐教育课程设置与新课标对人才知识结构的差距进行了总结,最后对高师音乐教育的现存问题进行了进一步分析,并指出高师音乐教育之所以滞后于基础音乐教育发展的主要原因。
作者
易秀华
机构地区
湖北师范学院音乐学院
出处
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》
2013年第4期136-139,共4页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
关键词
新课标
高师音乐教育
课程设置
知识结构
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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