期刊文献+

翻转课堂教学模式在我国高等院校应用的可行性分析 被引量:327

下载PDF
导出
摘要 翻转课堂作为一种新兴教学模式,国外已经开始应用,并且取得了较好的教学效果。如何通过该教学模式提升国内学校教学效果已成为专家和教师日益关注的焦点。通过对翻转课堂特点的研究,以及我国高等院校的教学模式、教学现状、大学生学习特点的分析,探讨了翻转课堂在我国高等院校应用的可行性。
出处 《软件导刊》 2013年第7期9-11,共3页 Software Guide
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献16

共引文献6730

同被引文献956

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部