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项目驱动在高职Java教学中的应用研究
被引量:
4
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摘要
目前,各大专院校均开设了Java方面的课程。该课程实践性很强,用传统的教学方式进行教学,导致学生理解不深,所编程序质量低。为了更好地适应课程的需要,在教学中突出能力和素质的培养,加强实践方面的教学改革,对项目驱动在Java教学中的应用进行了研究。实践证明,项目驱动在Java教学中的实践效果明显。
作者
沈鹏
机构地区
湖南现代物流职业技术学院
出处
《软件导刊》
2013年第7期191-192,共2页
Software Guide
关键词
JAVA教学
项目驱动
高职教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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