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情感因素在书法学习过程中的体现

Emotional Factors in Learning Calligraphy
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摘要 书法艺术源远流长,有着其自身的独特魅力。书法更是用来抒发艺术家丰富情感的主要载体。从注重"主体介入"的作用到书法的结构、线条、力度,再到情感因素的来源等多方面探寻情感角度学习书法艺术并延伸到情感因素在书法学习过程中的重要作用,从而对书法作品情感内涵得出准确、深刻和细致地体验。 Thecalligraphy art, with its charm, has a long history. Calligraphy is the main carrier used to express artists' rich emotion. From the application of "object intervention" to the structure, lines and strength of calligraphy, to the sources of emotional factors, this paper explores methods of learning calligraphy with emotion and extends the important role of emotional factors in the process of learning so as to obtain accurate, deep and detailed experiences on the emotional content of calligraphic works.
作者 董云霞
出处 《长春大学学报》 2013年第7期913-916,共4页 Journal of Changchun University
关键词 书法 情感 因素 来源 体验 calligraphy emotion factor source experience
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张楚悟.中国历代书法精品(第四辑)[M].长沙:湖南美术出版社,2004:2-5.
  • 2吕风子.中国画法研究[M].上海:上海人民美术出版社,2007:15-18.

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