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如何培养学生积极的道德情感
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摘要
教师的基本任务是教书育人,教书而忽视育人是脱离实际的教学,不能完成教学任务。我们重视情感的作用,原因在于它能使知识转化为思想,进而以思想指导行动、推动行动。作为教师,应该如何培养学生积极的道德情感呢?
作者
白洁
机构地区
嫩江县第三小学
出处
《黑河教育》
2013年第7期30-30,共1页
Heihe Education
关键词
道德情感
学生
培养
教书育人
教学任务
知识转化
教师
导行
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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