摘要
为了适应新课标的要求,给体育教学带来新的活力,本文通过笔者曾参加过的多次拓展运动所得到的启发及采用文献研究法逻辑分析法等实验方法进行研究,通过拓展训练与学校体育教学之间的关系,将新兴的拓展训练融入传统的体育教学中,认为这是可行的。通过一系列活动改善学生的身体状况,强健学生的心理素质,培养学生团结协作的意识,同时也丰富了学校体育教学的课程。
出处
《文体用品与科技》
2013年第12期168-168,共1页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods