优势视角下高校辅导员工作的角色转换

优势视角是和问题视角相对的,强调的不是问题的本身,而是关注处在问题中的人的潜能和优势。将优势视角的相关理论运用于辅导员的工作中对于以往的问题视角来说是一个有益的补充,给辅导员对大学生日常事务的管理提供了新的思路和方法。笔者由此提出在优势视角下辅导员工作的角色转换,从而更好地为大学生成长成才服务。