克服定势思维,培养创新能力

新课程改革正逐步将物理教学引向深入,要求以提高国民素质为宗旨,从把掌握知识和基本技能作为主要任务的传统思路,向以培养学生的创新精神和创新能力为重点改变,大胆尝试有利于学生科学素质教育的教学模式,努力提高全体学生的科学素质,为他们的终身学习奠定基础。该文结合中学物理教学实践,提出了培养学生创新能力的若干策略。