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专科线性代数课程教学的探索和实践
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摘要
本文针对专科学员的特点,对专科线性代数的具体教学实施进行了设计,给出了适合专科线性代数课程的教学法和教学模式,检验表明针对专科线性代数课程教学所做的探索和实践是有效的。
作者
赵伟舟
杨宝珍
张辉
机构地区
第二炮兵工程大学理学院
出处
《湖北函授大学学报》
2013年第5期61-62,共2页
关键词
线性代数
专科学员
教学法
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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