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以输出为导向的翻译教学法在大学英语读写课堂上的教学实践 被引量:4

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摘要 通过介绍以输出能力为导向的大学英语翻译教学法实践,重点讨论转变传统教学观念和学习思维习惯,培养学生学习的批判性思维习惯及创新意识,就具体实践方案的开展等方面分析论证,并给出了实践结果分析及建议。
作者 张坤
出处 《湖北函授大学学报》 2013年第5期130-131,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献27

共引文献490

同被引文献27

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引证文献4

二级引证文献22

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