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例析平面向量在知识交汇处命题
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摘要
由于向量具有“数”与“形”的双重性,所以它与代数、几何有着天然的联系,而作为中学数学知识的一个交汇点,又使它成为联系众多知识的媒介与桥梁,因此以向量为工具成为高考命题的一个新亮点.
作者
刘艳春
机构地区
江西省兴国县第三中学
出处
《高中数理化》
2013年第12期13-13,共1页
关键词
数学知识
平面向量
高考命题
交汇处
例析
“形”
“数”
交汇点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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