农村中等职业教育发展的问题与对策

"普职比"是衡量中等职业教育发展水平的重要指标,是一地方职业教育的"GDP"。笔者以农村中等职业教育发展为研究课题,借助对江苏省的有关调查,系统分析了农村职业教育存在的问题,提出应充分遵循市场经济规律、充分利用市场机制的力量、促进办学体制和办学模式的变革等建议,以提高农村中等职业教育的办学质量,实现农村中等职业教育的健康发展。