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高职院校高等数学课程的定位与教学目标
被引量:
26
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摘要
文章从高等数学是一门基础课、技术课、能力课、文化课四个方面阐述了高等数学课程在高职教育中的重要地位。同时指出高等数学课程的教学目标:传授必需的数学知识、掌握必要的数学技术、培养一定的数学能力、强化一定的数学素养。
作者
李连喜
谢世伟
机构地区
石家庄科技工程职业学院
石家庄职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第20期123-124,共2页
Education and Vocation
关键词
高职院校
高等数学
课程定位
教学目标
分类号
C714 [社会学]
引文网络
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