摘要
高等职业院校的学生正处于成长期和人生关键期,课外生活方式对他们的成长和发展起着非常重要的作用。调查发现,高职院校学生的学习动力和主动性相对欠缺,课外学习和阅读的时间偏少;个别学生存在过度上网情况,且与学习动力有着中等程度相关;学生普遍利用课外时间打工,参加社团活动。高等职业院校要针对学生的课外生活方式,积极推进教育教学改革。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第20期178-179,共2页
Education and Vocation
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题"高职院校教育过程与学生的社会化"的阶段性研究成果。(项目编号:D/2011/03/109
项目主持人:韩冰)
