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基于需求分析的独立学院大学英语教材编写被引量：10

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摘要针对目前专门面向独立学院的大学英语教材缺乏问题,本文以"一纲多本"的理念和需求分析理论为依据,提出"实用性+技能型+行业性""知识性+模块化""应试性+交际性""项目型+任务型""立体化"的独立学院大学英语教材编写理念,旨在为独立学院大学英语教材的编写提供理论指导,以推进独立学院大学英语教学改革的深入开展。

作者韩红建

机构地区西安交通大学城市学院外语系

出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2013年第7期24-27,共4页 Editorial Friend

基金 2011年度第六批"中国外语教育基金"项目:"独立学院大学英语课程体系及支撑条件研究与实践"(ZGWYJYJJ2012A10)相关成果

关键词需求分析独立学院大学英语教材编写

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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2013年第7期

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