摘要
案例教学是公安院校培养高素质应用型人才的重要手段,而案例教学的开展需要编写大量的高水平案例。通过制定完备周全的编写规划,然后进行科学深入的调查访谈,利用收集的素材巧妙进行设计与编写,并在各个环节中都做好相应的安全保密工作,就能编写出符合教学需要,符合人才培养规律,具有公安院校自身特色的高水平案例。
出处
《中国人民公安大学学报（自然科学版）》
2013年第2期90-93,共4页
Journal of People’s Public Security University of China(Science and Technology)
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助
是中国人民公安大学教学研究项目"公安情报学专业案例库建设研究(2013JKF33)"与"<公安情报管理与安全>案例建设研究(2013JKF34)"及"<公安情报搜集>案例教学与案例库建设的研究与实践(2012GDJG016)"阶段性研究成果
