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协同创新环境下高校室内设计教育改革的探索 被引量:9

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摘要 通过分析高校室内设计教育现状及问题,剖析新形势下高校室内设计教育的定位和培养目标,并提出了系统化与多元化的设计教育模式、开放式课程体系和教学内容改革、创新环境建设以及综合型师资队伍建设等观点。
作者 张爱莉 赵航
出处 《社会科学管理与评论》 CSSCI 2013年第2期87-90,共4页 Management and Review of Social Sciences
基金 北京工业大学校级教育教学研究面上项目(ER2011-C77)研究成果
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