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“微处着手” 提高中职生的职业能力
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摘要
面对现在中职生的就业形势,从"微处着手",通过多种途径提高学生的职业能力,能较好地帮助学生完成从"学校人"向"社会人"的过渡。作为教师,要做好这些工作,任重而道远。
作者
彭晓红
机构地区
荣成市第三职业中专
出处
《现代教育》
2013年第5期31-32,共2页
基金
山东省威海市"十二五"规划2011年度重点课题<职业教育中学生熟练的职业技能和适应职业变化的能力培养研究>(编号:SEWS019)的研究成果之一
关键词
职业能力
提高方法
微处着手
分类号
G717.38 [文化科学—职业技术教育学]
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现代教育
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