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学生作文实用“结尾”技巧点拨被引量：1

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摘要多年来的语文教学实践,笔者感受最深的是学生最头痛作文。虽然职业学校的学生经过了九年义务教育,写起作文来思路比较开阔清晰,语言表达也比较自然流畅,扣话题也很紧,但有相当一部分同学或长篇大论收不住尾,或戛然而止,草草收兵,影响了作文的质量。职业学校的学生有些要参加职业高考,到高校去进一步深造,

作者单敏丽

机构地区烟台信息工程学校

出处《现代教育》 2013年第5期80-80,共1页

关键词学生作文技巧点拨结尾九年义务教育职业学校教学实践自然流畅语言表达

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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