期刊文献+

初探试题情景对物理建模的影响

原文传递
导出
摘要 我们的学生对一些情景新颖其实不难的试题的解答,并没有教师想象的那么好,就是说试题的情景一新、一变,学生就感到有些迷茫,似乎试题的难度上去了,学生的得分就下来了,那么试题的情景对物理建模有何影响呢?笔者对此作了一些探究,以供大家参考.
作者 陈林桥
机构地区 扬中市教研室
出处 《物理教师》 北大核心 2013年第7期31-33,36,共4页 Physics Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部