摘要
生活中，无论是静坐读书、听音乐、看电视，还是与人交流沟通，我们都会感悟到：人性中最美好的东西便是触动心灵由衷而发的真性情。无论是酸甜苦辣咸，还是悲喜哀乐愁，只要充满人性的情愫，便能打动并唤醒他人沉睡的心灵，引发情感的共鸣和震颤，点燃思维和智慧的火花。列宁说：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”这从理论上告诉我们，在人们的“知、情、意、行”活动中，情感有着重要的作用。于是，真情、热情、激情成了演讲的生命，也是朗诵能打动人心的法宝。对于人文内涵厚重的语文学科来说，教师情感的投入和绽放更应该成为语文课堂的生命，成为感染和激励学生的法宝，用真情点燃真情，培育学生心灵的幸福。
