摘要
陶行知先生说过：＂好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。＂课堂想要高效,就要把学习的权利还给学生,变教室为学堂。学习不同体裁的文章,学法也应各异。这两年里,小组合作模式下的小说学习是我深入思考、探索的主要方向。在《甜甜的泥土》《父母的心》《窗》和《范进中举》等小说教学时,我探索并总结出小组合作模式下的小说学习流程。在小说教学时,我结合学生学习情况,注重学法指导。以学生的自学、自悟为基础,积极开展自主、合作、探究的学习方式,引导学生学会与文本对话,与同学、老师对话。课前,请学生借助导学案认真预习课文。
