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浅谈课堂教学学生主体性的体现
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摘要
每一个读完黑柳彻子的《窗边的小豆豆》的人都会感叹:为什么我没有遇到那么好的学校,那么好的老师?因为"巴学园"有与众不同的教育方法,每天的第一节课,老师就把当天要上的课和每节课的学习重点都写在黑板上,然后说:"下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。"慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和也/她感兴趣的方式,以及思考问题的方法。当然这对我们绝大部分学校的学生而言是奢侈的,但随着教育改革的逐步推进,从素质教育到幸福课堂,
作者
严培娟
机构地区
浙江省宁波市鄞州区田莘耕中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2013年第8期63-65,共3页
关键词
学生主体性
课堂教学
《窗边的小豆豆》
黑柳彻子
教育方法
学习重点
教育改革
素质教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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