期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在研究中享受职业幸福

下载PDF

导出

摘要参加工作近12年来，我一直把研究作为自己的生活方式，倾听生命拔节的声音。

作者刘波

机构地区浙江省宁波市镇海区仁爱中学

出处《师资建设》 2013年第7期53-54,共2页

关键词职业幸福享受生活方式

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1王玲湘.为生长而教[J].人民教育,2015(8):54-57.
2嵇鸿.让教师在课题研究中拔节欢歌[J].教书育人（校长参考）,2011(1):38-39.
3王会芳.理想课堂,生命拔节的地方[J].素质教育大参考,2012(19):53-56.
4张国东.高级教师也需要成长[J].河南教育（基教版）（上）,2014,0(12):19-19.
5杨红.倾听生命拔节的声音——情境教学实践的点滴感悟[J].人民教育,2013(15):53-54.
6杨秀虎.构建绿色课堂,把音乐课上到孩子们的心里[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(3):164-164.
7另维,恒兰.严嘉帅,谢谢你[J].意林（少年版）,2012(6):10-10.
8施娟.让生命在阅读中拔节——浅谈如何开展有效阅读[J].阅读与鉴赏（下旬）,2011(10):18-19.
9唐蓉.“瞬间”生成的“精彩”效应[J].新课程（教研版）,2013(11):66-67.
10孙坚,王三龙.倾听教师成长的拔节丈量教师发展的脚步[J].教书育人（校长参考）,2014(5):37-38.

师资建设

2013年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部