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谈校长工作室的影响力——以广东省汕尾市文学荣校长工作室为例
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摘要
2010年11月,广东省启动了以“校长工作室”为平台的校长培养工程,全省首批建有33个校长工作室,其目标为“提高中小学校长的整体素质”“加速培养一批具有教育家素质的校长队伍”。至今,该工程巳进入终期验收阶段,笔者作为校长工作室助理,参与了整个培养工作,感受颇深。
作者
刘武明
机构地区
广东省汕尾市城区新城中学
出处
《师资建设》
2013年第7期67-68,共2页
关键词
校长队伍
工作室
广东省
汕尾市
影响力
培养工程
文学
2010年
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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