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提升教师专业素养的五种习惯
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摘要
“师者,所以传道、授业、解惑也。”这是教师职业的基本要求。由于时代的发展、社会的进步,教师肩负着陶冶情操,健全人格;传授知识,解除疑惑;教给方法,培养能力;开发潜能,催生智慧等多重任务。一句话,教师要为学生的健康发展和终身发展供给新鲜养料。所以,教师必须努力提升自己的专业素养。
作者
彭辉鳌
陈道玲
机构地区
重庆市巫溪县教研室
重庆市巫溪县城厢小学
出处
《师资建设》
2013年第7期83-84,共2页
关键词
教师专业素养
教师职业
陶冶情操
健全人格
传授知识
培养能力
终身发展
师者
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
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