摘要
本文通过对网站设计与维护相关工作岗位的分析,针对"网页设计与制作"课程进行了整体设计,从课程定位、教学内容、教学方法、课程考核等方面,阐述了基于工作过程的高职"网页设计与制作"课程整体设计的思路。
出处
《工业和信息化教育》
2013年第7期45-47,共3页
Industry and Information Technology Education
基金
国家社会科学基金项目(教育学)"我国高职院校学生学习能力评价及培养研究"阶段性成果(课题批准号:CJA110159)
山西省教育科学"十二五"规划2012年度课题"基于Big6的高职生信息素养培养研究"(项目编号:GH-12140)的阶段性成果
