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技术教育:被遗忘的习惯养成领域
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摘要
学生的良好的行为习惯的养成一直是教育改革与发展的主题。高中生正处于习惯养成的关键时期,能否养成良好的习惯将直接影响其今后的发展。技术教育有其独特的培养方式,可以帮助学生养成自主的学习习惯,创新的思维习惯,严谨细致的工作习惯,善于表达的交际习惯,其教育价值不应被遗忘。
作者
王帅
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2013年第3期5-9,共5页
Research and Review on Education
关键词
技术教育
习惯养成
建议
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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教育研究与评论(课堂观察)
2013年 第3期
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