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广西独立学院播音专业学生的人文素养培养研究 被引量:3

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摘要 人文素养指的是人文科学的知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神——人的内在品质。播音与主持包含人际性和社会性,既具有新闻性,又包含言语传播和艺术的属性,新闻性是其根本属性。针对播音与主持专业学生的素质,要求其掌握扎实稳固的专业基础知识、丰富充实自己的知识范围、具备良好的道德素养,形成个人主持风格,具有亲和力、清晰的思维、敏捷的反应力。提升学生的人文素养,需要社会各界及学校各层对学生人文素养培养的重视,改善播音与主持专业的课程设置。
出处 《大学教育》 2013年第13期83-86,共4页 University Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1郭庆光.传播学教程[M]北京:中国人民大学出版社,1999164.
  • 2黄志敏.新闻采访艺术[M]北京:学术书刊出版社,1989.
  • 3王文科;张默.新闻采写基础[M]杭州:浙江大学出版社,201055-56.
  • 4彭菊华.广播电视写作教程[M]北京:中国传媒大学出版社,2011.

同被引文献22

引证文献3

二级引证文献8

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