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浅谈高中物理教学中学生创造力的培养
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摘要
在高中教学活动过程中,一个非常重要的环节就是注重对学生创造力的培养,这种培养可以使学生在学习中获得一种可持续发展的能力.因此,在高中物理教学过程中,必须要探析如何去培养学生在学习过程中的主动性、如何去培养学生在学习中的创造力、如何跟上现代社会改革的节奏.世界在不停的变化,新事物不断涌现,新问题同样会不断产生,在教学中培养学生的创造力是高中物理教学能够获得不断发展的必然举措.
作者
代敬
机构地区
甘肃省张掖市第二中学
出处
《数理化学习(高中版)》
2013年第6期68-68,共1页
关键词
高中物理教学
学生创造力
培养
学习过程
可持续发展
活动过程
高中教学
教学过程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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数理化学习(高中版)
2013年 第6期
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