期刊文献+

浅议医院图书馆介入医学人文教育

下载PDF
导出
摘要 医院图书馆可以通过多种形式介入医务人员的人文素质教育,使医生既有精湛的医疗技术又有良好的人文知识积淀,学会与患者的交流技术,建立新的医患信任,避免医学目的的偏差和人文医学发展的偏移,扩大医院人文知识对医学的影响力。
作者 王婕
机构地区 解放军
出处 《西南军医》 2013年第4期463-464,共2页 Journal of Military Surgeon in Southwest China
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1陈学飞 等.西方怎样培养博士[M].北京:教育科学出版社,2002..
  • 2吴镇柔.中华人民共和国研究生教育和学位制度史[M].北京:北京理工大学出版社,2001..

共引文献208

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部