摘要
在多元文化的背景下,我们必须采取行之有效的方法以良好公民习性的养成作为目标,提高高职院校理想信念教育的实效性。要通过转变教育观念,创新教学方法,充分发挥理想政治课的主渠道作用;通过增强辅导员理想信念教育的能动性,加强校园文化建设和实践活动,为学生理想信念的升华创造良好的外部环境;同时还要积极开辟网络理想信念教育阵地,丰富教育载体,适应高职院校教育发展的需要。
出处
《湖北省社会主义学院学报》
2013年第3期80-81,共2页
Journal of Hubei Institute of Socialism
基金
2010年度广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题"多元文化背景下高职生理想信念教育研究与实践"阶段性研究成果(2010SZ003)