摘要
随着我国教育事业投入力度的不断加大，新课改在全国范围内逐步推行，对于促进教学质量提升，满足学生学习的多元化需求起到了一定的作用。但是，应试教育依1日存在，很多学生的学习观念并未从传统学习模式中脱离出来。初中政治教学是一门较为复杂和深奥的学科，对于提高学生的思想觉悟，加强学生的思想政治建设具有重要作用。但是，由于应试教育体制的影响，导致学生对于政治学习的兴致不高，只是为了考试而学习，由此导致政治教学中存在着较多问题，严重制约了教学质量的提升，不利于我国对综合素质人才的培养。本文针对当前的政治教学表现，对于应试教育下初中政治教学的“归宿”进行探析，以期提高政治教学质量。
