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语文教学中的“有我之境”与“无我之境”

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摘要 在中学语文教学中,大多数老师都会对一篇课文有自己的不同理解,会对一篇课文有多种理解,从而运用于课堂教学。我们所说的课堂教学中的“有我之境”与“无我之境”是对老师课堂教学的一种评价,在课堂中是否融人了感情,是否达到了“忘我”的境界。
作者 吴昌州
机构地区 石棉县七一中学
出处 《雅安职业技术学院学报》 2013年第1期97-97,共1页
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