高校学生创业选择及其创业能力的培养研究——以广东金融学院为例

问卷调查结果显示，创业能力不同决定了学生的创业地域、行业、融资途径、问题解决方式的选择不同。同时创业能力的高低体现在创业选择上也不同。创业选择与创业能力二者互相关联促进。目前学生创业能力培养体系尚不健全，为此应该加强宣传引导，增强创业动力；完善创业教育，强化创业意识；重视素质教育，提高创业能力。