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新时期中职学校数学课程改革新思考
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摘要
伴随着我国信息化与经济化社会的背景下,愈加强调对于教育改革的探索与实践,从而实现我国素质化教学改革的进程。近些年来,新时期中职学校数学课程革新进程,从分析中职数学现状、教学方式、改革方向等方面进行探讨,实现剖析中职数学课程改革的发展趋势,从而对于新课标下的中职数学教学优化。
作者
陈武鹏
机构地区
广西理工职业技术学校
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第6期110-110,共1页
Education Circle
关键词
中职
数学
教学方式
改革成效
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
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